O Projeto INCLUD-ED tem como principal objetivo alcançar o sucesso escolar de todos os alunos, promovendo a coesão social e a participação das famílias. 

O INCLUD-ED resultou da pesquisa financiada pelo VI Programa Quadro da Comissão Europeia, coordenada pelo CREA – Community of Research in Excellence for All, da Universidade de Barcelona. Esta investigação permitiu encontrar ambientes de aprendizagem que proporcionam excelentes resultados académicos e de inclusão. O estudo indica que o sucesso académico está intimamente ligado às interações pessoais num ambiente de convivência e de partilha de experiências e de saberes aplicando os 7 princípios da aprendizagem dialógica. Através desta investigação, o estudo identificou 6 ações educativas de sucesso (AES), que promovem a coesão social e alcançam o sucesso educativo de TODOS. 

 AES são ações que, independentemente do contexto, têm sucesso conferindo-lhes a possibilidade de serem transferíveis para quaisquer escolas ou comunidades e em qualquer nível de ensino. 

As 4 escolas que compõem o Agrupamento estão a implementar a AES tertúlias literárias dialógicas (TLD) e os Grupos Interativos (GI). 

Nos GI toda a comunidade pode participar como voluntário, para tal deve inscrever-se junto do diretor de turma do seu educando, ou, no caso de não ter filhos na escola, fazer chegar a sua vontade de participar, enviando um email para a responsável do projeto, a docente Rosária Zamith, rosariazamith420@aefrazao.pt.