Decorreu na semana passada, na Biblioteca Municipal de Paços de Ferreira, a fase de apuramento dos alunos do 1º, 2º, 3º ciclos e ensino secundário, que irão representar o nosso concelho, no próximo dia 21 de maio, na fase final do Concurso Leituras

Por estes dias, as três escolas do primeiro ciclo e Pré-escolar do nosso agrupamento proporcionaram uma recriação simulada de um Hospital, onde as crianças do fizeram o percurso instalado para vivenciar ambientes com sala de espera, triagem, consultório médico, sala de tratamentos e

Num misto de criatividade e representação coreografada, os alunos deram voz e corpo às mensagens de 2 músicas em língua francesa sobre o amor e a vida… O 8.ºC, em colaboração com as turmas do 8.ºA e do 8.ºB, protagonizou “La recette” de

A primeira jornada da competição organizada em parceria com a Federação Portuguesa de Basquetebol e a NBA,  JRNBA, foi um grande sucesso . O evento, que aconteceu no dia 21 de fevereiro e que se realizou na Escola Básica e Secundária de Paredes,

A NetSummit 2024 aconteceu nos dias 23 e 26 de fevereiro, na biblioteca da escola. Os alunos partilharam cartazes, folhetos e diaporamas alusivos à segurança na sociedade digital, com os alunos do 9º ano a fizerem apresentações aos alunos mais novos sobre os

Foi lançado aos alunos um desafio, que consistia elaborar cartões de São Valentim em material reutilizável, com registo de vocabulário alusivo à celebração, com vista à partilha de poemas de Amor, mensagens de amizade e imagens adequadas, promovendo-se, simultaneamente, o alargamento do léxico.

No dia 6 de fevereiro, as turmas do 6.º ano da Escola Básica de Frazão foram ao Teatro Sá da Bandeira, no Porto, para assistir a “A aventura de Ulisses”, uma peça de teatro, criada e desenvolvida pela trupe Cultural Kids. Esta atividade está

No âmbito do concurso nacional: “Se eu fosse o Pai Natal“, lançado pela Lusoinfo na Plataforma Ensinar e Aprender Português, foi com muito orgulho e satisfação que vimos todos os prémios atribuídos a nível nacional, serem entregues aos nossos alunos. A referir que